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摘要:
本文通过对大学一年级非英语专业学生的英文写作中所表现出的问题和特点进行分析,认为学生在大学初级阶段的英语学习既已存在语言表达僵化现象,文章进一步分析了这种僵化现象形成的原因,并提出相应解决办法
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文献信息
篇名 二语习得中的词汇僵化现象之研究
来源期刊 学科
关键词 二语习得词汇语言僵化
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 文史在线
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 2043字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董建明 东北电力大学外国语学院 12 4 1.0 2.0
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1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
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