“90后”高职学生特征及其对辅导员工作的启示

• 作者: 别道亮 励莉 吉爱伟
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 90后 高职学生 辅导员 管理
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 120-121
• 分类号: G4
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

“90后”学生已进入高职院校,这些不同于以往任何时代的学生,现有的学生管理模式和方式已经不能满足他们的需求.对辅导员工作更是提出了新的要求,如何解决这一新问题并推出行之有效的方法成为我们高职院校辅导员的新课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	励莉		19	23	3.0	4.0
2	别道亮		10	5	1.0	2.0
3	吉爱伟		14	14	2.0	3.0