数学教学如何渗透德育教育

• 作者: 姚远
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 德育教育 情感教育 和谐发展
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 数字·信息
• 页码范围: 167
• 分类号: G623.5
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中德育教育的渗透,应当充分利用教材的情感因素,积极对学生进行情感教育,激发培养学生爱祖国、爱自然、爱生活的真挚情感,使学生在学习中不单掌握一定的数学知识技能,而且得到思想品德熏陶,树立起正确的人生观、价值观、世界观,形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展.