落实“六个一”，提升学校教师专业素养

• 作者: 龙建平
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: “六个一” 公开课 博客 论文 教育专著 专业素养
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G472.3
• 字数: 1721字
• 语种: 中文

摘要

“六个一”工程使江苏省灌南县高级中学（以下简称“我校”）在促进教师专业成长方面有了可实际操作的方法。工程实施以来，教师的专业素养得以提升，提高了教学质量，促进了学生的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙建平		3	0	0.0	0.0