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如何用赏识教育转化体育学困生
中小学体育教学
赏识教育
学困生
教育转化
教育教学思想
教育教学改革
体育教师
农村小学"体育学困生"转化策略探究
农村小学
体育学困生
转化
策略
关爱--转变学困生的动力
学困生
人格
生活
行为习惯
学习
关爱
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何关爱、转化体育“学困生”
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 中小学 学困生 要关爱 个性教育
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程华君 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
学困生
要关爱
个性教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
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9
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