浅谈多媒体技术在小学语文审美教育中的意义

• 作者: 程秀珍
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 小学语文 审美教育
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 123-123,158
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1393字
• 语种: 中文

摘要

电教手段形式多样,使用灵活,根据课文的需要选用相应的电教媒体,能将学生带入特定的语言环境中,产生情感的共鸣,自觉接受教育。文章从六个方面探讨了多媒体技术在小学语文审美教育中的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程秀珍		1	17	1.0	1.0