用好教材这个例子——从《童年的朋友》教学说起

• 作者: 张盘英
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教材 例子 用好教材教 仿好教材写 读写结合
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 44-45
• 分类号: G4
• 字数: 4298字
• 语种: 中文

摘要

以《童年的朋友》为例实践“教材无非是个例子”的教学理念.在教学中变“教教材”为“用教材教”,创设情境,引导自学;挖掘教材中“读”与“写”的结合点,统筹教学目标,以读悟写,以读促写,读写双向促进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张盘英		5	9	1.0	3.0