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摘要:
本文旨在建立一套科学有效的大学教师反思性教学评价指标体系.在大学教师反思性教学评价指标体系的构建中,指标体系主要从教师本人、学生、同事和教学管理者的角度来考虑一级指标、二级指标和观测点.
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文献信息
篇名 大学教师反思性教学评价指标体系的构建
来源期刊 管理学家 学科
关键词 反思性教学 评价 指标体系
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 401-402
页数 分类号
字数 5090字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂莉芹 3 12 1.0 3.0
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反思性教学
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