艺术生学习风格和基于艺术知识的英语教学

• 作者: 何柳映
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术生 学习风格 基于艺术知识的英语教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 35-36
• 分类号: H319
• 字数: 2186字
• 语种: 中文

摘要

在二语习得中,学习者的学习风格在一定程度上影响着学习效果,教师在进行课堂教学设计时,要针对艺术生的学习风格,采用与之相适应的教学策略.同时,遵循“实用为主,够用为度,应用为目的”的原则,结合艺术专业的学习,开展基于艺术知识的英语教学,激发学习兴趣,使艺术生所学的英语得到实际的应用,从而提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何柳映	中国美术学院艺术设计职业技术学院	9	5	1.0	2.0