历史教学中培养学生逆向思维的思考

• 作者: 杜沛红
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 思维方式 逆向思维
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学优化
• 页码范围: 204-205
• 分类号: G421
• 字数: 2558字
• 语种: 中文

摘要

逆向思维也叫反向思维,它是在思维路线上与正向思维相反的一种创造性思维方法.将其运用于历史教学中,有利于教学目标的实现,提高学生兴趣,提升学生综合素质.培养学生的逆向思维,逆向思维意识是基础,宏观上逆向教学法与微观上逆向设问、逆向分析、逆向小结相结合是具体途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜沛红		2	0	0.0	0.0