高职院校实行“专业导师”制的探索与实践

• 作者: 王核心
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 专业导师 探索
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 所属期刊栏目: 职业培训
• 页码范围: 248-249
• 分类号: G717
• 字数: 2219字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4311.2012.29.111

摘要

通过目前高职院校学生的现状,分析了高职院校设立“专业导师“的必要性和紧迫性,阐述了“专业导师”的职能和实施“专业导师”的环境,通过宝鸡职业技术学院实施“专业导师”制的探索分析了“专业导师”制实施效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王核心		21	46	4.0	5.0