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原文服务方: 新课程       
摘要:
后进生在每个教育阶段,每个教育学科都存在,如果不对他们及时进行课外辅导,不但会阻碍教学质量的提高,还会对学生自身的成长造成不良的影响.在初中阶段,由于各种原因出现了大量的数学后进生,但决不能放弃他们,而是要分析原因,对症下药,通过课外辅导帮助他们重新学好数学.
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美术教学
后进生
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后进生
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈对初中数学后进生的课外辅导策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 后进生 自卑 兴趣 体验成功
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 149-150
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈淑芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
自卑
兴趣
体验成功
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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