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摘要:
如果能够合理地处理好学生初涉阅读时的困惑,帮助学生渡过阅读关,将对增强学生学习英语的兴趣、提高英语水平有很大的帮助.作为英语教师,我们要综合分析学生的英语基础水平和心理特征,选取难度适中的阅读材料,辅以恰当的阅读方法,持之以恒地练习,让还徘徊在英语大门之外的学生登堂入室,成为英语学习的主人.
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文献信息
篇名 英语阅读的方法和技巧
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 英语阅读 问题 方法技巧
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
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字数 2105字 语种 中文
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研究主题发展历程
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英语阅读
问题
方法技巧
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