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摘要:
元修辞现象不仅是元语言的一部分,也是人类语言活动的一部分。互动式教学需要应用元修辞语言来生动形象地表达对象语言。元修辞语言在教学语境中的生成可以使传统的教学模式更加具有启发意义,使教者和受者能在教学活动中积极互动,相互启发。
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文献信息
篇名 元修辞现象在语言教学中的应用刍议
来源期刊 科教文汇 学科 文学
关键词 元语言 元修辞 教学活动
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 H319
字数 3527字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽娜 郑州大学西亚斯国际学院外语学院 10 19 2.0 4.0
2 段红成 17 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2004(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
元语言
元修辞
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
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