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摘要:
本文对高三学生冲动情绪的来源以及危害做了简要的分析,并且从班主任的角度出发总结了几种对学生冲动情绪的行之有效的调节方法.
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教育工作
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文献信息
篇名 浅谈班主任如何对高三学生的冲动情绪进行调节
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 班主任 冲动情绪 调节方法
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 班主任论坛
研究方向 页码范围 206
页数 分类号 G631
字数 2487字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.06.189
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1 王慧娇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
冲动情绪
调节方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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