在教学中成长

• 作者: 闫再友
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 课堂纪律 平时成绩
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 论教谈学
• 页码范围: 9-9,11
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 1476字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师的主要任务。每学期的教学都会使教师对课程内容的理解达到一个新的高度,对教学方法有新的体会,对学生的学习有新的认识。本文结合流体力学的教学简要地介绍了自己在教学过程中不断成长的点点滴滴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫再友	南京航空航天大学空气动力学系	6	22	2.0	4.0