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摘要:
“作文来源于生活”,小学作文是生活的缩影.所以,指导学生利用生活中的真人、真事、真物、真体验来临摹、仿写,能在快乐教育前提下,起到有效指导作文的作用.
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形势与政策课教学如何做到贴近生活
形势与政策课
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学作文指导要贴近生活
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 小学 作文指导 贴近生活 感官意识 感悟
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学策略
研究方向 页码范围 160
页数 分类号 G421
字数 1719字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘颖 26 19 3.0 3.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
作文指导
贴近生活
感官意识
感悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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