抓住意象,抓住诗词的灵魂——高中语文古诗词意象教学研究

• 作者: 齐秀萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中语文 古诗词鉴赏 意象
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 2-3
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

传承千年的古诗词是我国优秀文化的象征,它以凝练的语言、丰富的意象带给读者丰富的内心体验.在高中语文古诗词教学中,意象最为重要,只有引导学生抓住了意象,才能抓住诗人独特的情感,才能更好地读诗、赏诗,并在读、赏中获得丰富的体验,进而促进学生古诗词鉴赏能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐秀萍		3	0	0.0	0.0