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摘要:
近年来,高校的大学生逐渐变成“90后”,同时辅导员队伍趋向年轻化,形成了“80后”管理“90后”的新局面.传统的学生管理模式、教育方法已不再适应对“90后”大学生的管理,这就要求高校中从事学生思想政治教育和管理工作的辅导员,转换观念,探索以学生为本,促进学生全面、协调发展的新的工作方法.
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"80后"辅导员与"90后"大学生管理工作研究
"80后"辅导员
"90后"大学生
管理
“90后”大学生的思想特征及辅导员工作对策研究
“90后”大学生
思想特征
辅导员
对策
对“80后”辅导员做好“90后”大学生管理的思考
"80后"辅导员
"90后"大学生
思想教育
“80后”辅导员队伍建设初探
"80后"
"90后"
辅导员
应对
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈“80后”辅导员如何应对“90后”大学生
来源期刊 管理观察 学科
关键词 “80后” “90后” 辅导员 共同成长
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 分类号
字数 2036字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李紫玥 14 30 2.0 5.0
2 张祎恺 14 37 2.0 5.0
3 孙琳琳 5 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
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参考文献  (1)
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2004(1)
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2008(2)
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2010(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“80后”
“90后”
辅导员
共同成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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96
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