全面提高学生岗位职业英语交际能力的实践探索

• 作者: 史冬梅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 英语教学改革 岗位职业英语能力
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 65
• 分类号: G642
• 字数: 2316字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.19.051

摘要

高等职业教育目标是培养生产、技术、服务、管理等方面的应用型人才.高职高专英语作为高等职业教育教学一门基础课,其教学应坚持以应用为目的、实用为主、以提高学生岗位职业英语交际能力为目标,强调基础性、实用性、针对性.塑适应用型人才.本文从转变思想观念,改进教学内容、教学方法、教学手段、第二课堂等方面探讨高职英语教学改革的实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史冬梅	长春医学高等专科学校外语教研部	14	11	2.0	3.0