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摘要:
体育教学是教育体系的一部分,是一种客观存在的社会现象.现代教育体系中,不但要提高学生的思想文化修养,还要提高学生的身体水平素质.提高体育教学质量应在体育教学实践中把握并用以下体育教学规律评价导向规律内因决定规律成长差异和个别差异规律动作技能形成的规律.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论体育教学规律与教学模式创新
来源期刊 科技创业家 学科 教育
关键词 体育教学 教学规律 教学实践
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 275
页数 分类号 G4
字数 1818字 语种 中文
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1 毛海斌 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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体育教学
教学规律
教学实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业家
半月刊
2095-1043
11-5986/N
大16开
北京市
2-213
2010
chi
出版文献量(篇)
18626
总下载数(次)
42
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25620
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