让语文自读课本走出深山——谈初中语文自读课本的优化使用

• 作者: 吴忠俊
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 自读课本 优化使用 初中语文 语文教材 教学实践 语文能力 人教版 学生
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教材新探
• 页码范围: 90-90
• 分类号: G623.2
• 字数: 2090字
• 语种: 中文

摘要

与人教版语文教材相配套的自读课本有很多优点，我从教学实践中探索了如何优化使用自读课本的途径，尽可能发挥它提高学生语文能力的作用。我认为可从以下几点做起。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴忠俊		2	0	0.0	0.0