“支架教学”在写作教学中的意义

• 作者: 杨怡 熊明生
• 来源期刊: 新课程
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 92
• 分类号: G4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊明生		3	1	1.0	1.0
2	杨怡		6	1	1.0	1.0