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摘要:
对高职院校食品掺伪检测课程的教学内容、教学方法和手段、实践教学等方面的改革进行了探讨,强调不断创新教学改革,提升教学理念,加强实践教学,以期使毕业生具备较强的动手能力和从事相关科研工作的能力,与用人单位食品岗位要求实现零距离对接.
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实践教学授课模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校食品掺伪检测课程教学改革探索
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 食品掺伪 鉴别检验 教学改革 实践教学
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 11891-11892,11910
页数 分类号 S-01
字数 5259字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2012.23.126
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张爽 芜湖职业技术学院生物工程系 39 82 6.0 7.0
2 许月明 芜湖职业技术学院生物工程系 36 130 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
食品掺伪
鉴别检验
教学改革
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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