思想品德课堂教学评价初探

• 作者: 代利玲
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学评价 思想品德 语言
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 173
• 分类号: G633.2
• 字数: 1855字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学评价,就是教师在课堂中对学生的各种表现所作出的评价性语言.在课堂中,教师的评价语言会直接影响到知识技能的掌握及感情的发展.有效地实施课堂教学评价,是促进学校发展,促进教师不断提高和改进教学实践的重要手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代利玲		1	0	0.0	0.0