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摘要:
针对当前部分高职院校中存在只注重《机械制图》课堂教学或者是只注重计算机绘图实践教学等问题,将《机械制图》和《AutoCAD》进行课程整合,形成一门全新的高职高专类课程.针对高职院校部分学生基础比较差,缺乏兴趣,积极性不高等问题,提出新的教学方法.通过几年的建设,在提高学生兴趣和积极性、提高学生手工绘图和计算机绘图能力,学生就业等方面取得了较好效果.
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机械制图与CAD课程整合之我见
机械制图
CAD
课程整合
机械制图与计算机绘图的融合
机械制图
计算机绘图
融合方法
高职院校“机械制图”课程教学改革及实践探索
高职院校
“机械制图”课程
教学改革
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《机械制图与计算机绘图》高职课程建设
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 机械制图 AutoCAD
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 176
页数 分类号 G64
字数 2368字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.17.142
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佟莹 重庆电子工程职业学院机电工程系 26 108 5.0 9.0
传播情况
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
机械制图
AutoCAD
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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