让学生的个性在体育课堂上自由飞翔——高中体育课堂教学方法有效分析

• 作者: 朱剑锋
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中体育 个性 高中学生 教学方法
• 年，卷（期）: wldh_2012,（36）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

【摘要】长期以来，体育课程一直被看作一门副课，无法与语数外等主课相媲美。许多家长和教师把体育只看作是促进学生健康发展为主课的学习铺路的一门课程。自然，对于体育课程的教学要不是忽视其意义，要不就是被其他课程任意占有而缺乏一个整体的系统教学。然而，体育课程不仅是学生身体发展的必修课程而且对于学生的身心发展有着积极的作用，它以自由性、宽敞性等特征深深得到同学们的喜欢。以下，笔者将以人教版高中体育教学为例，阐述在高中体育的重要性以及课堂教学中培养学生个性的重要意义以及方法对策。

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