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基于图式理论的大学英语词汇习得研究
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摘要：
从大学英语词汇习得的现状出发,阐述如何运用图式理论指导外语词汇习得。该研究基于图式理论,探讨了如何在词汇教学过程中指导学生激活和构建图式,从而有效地扩大和巩固词汇。
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文献信息
| 篇名 | 基于图式理论的大学英语词汇习得研究 | ||
| 来源期刊 | 海外英语 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 图式理论 大学英语 词汇 | ||
| 年，卷（期） | hwyyb,（20） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 21-22 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
海外英语
主办单位：
安徽科学技术出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-5039
CN：
34-1209/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号：
26-179
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
36337
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110
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