高职学生学习能力构成的研究

• 作者: 张鹏
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 学习能力 构成
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 211
• 分类号: G712.0
• 语种: 中文

摘要

本文通过对目前高等职业教育发展和高职学生学习现状以及高等职业教育规律等方面进行深入研究,发现加强高职学生学习能力是提高高等职业教育的必由之路,建立高职学生学习能力指标体系是促进学生学习能力重要的一种培养方式,分析学生学习能力构成是建立评估指标体系的重要前提.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鹏		14	50	4.0	6.0