浅谈新课标下初中英语阅读课中的词汇教学

• 作者: 陆青萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中英语 阅读课 词汇教学 学习策略
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 100-101
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

针对初中英语词汇教学中存在的问题,以《全日制义务教育英语课程标准》的要求和《浙江省初中英语教学建议》为依据,开展了提高初中英语阅读课中的词汇教学有效性的尝试.结合教学实例,从pre-reading,while-reading和post-reading三个教学阶段,阐述如何进行有效的词汇教学,帮助学生形成有效的词汇学习策略,提高他们的英语综合运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆青萍		1	2	1.0	1.0