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唤醒学生数学自信心点滴谈
自信心
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体验
评价,敲开学生自信之门
评价
发展性
多元化
情境
运用
浅谈如何增强学生写作自信心的几点做法
小学作文
写作自信心
鼓励性原则
阅读习惯
小学作文教学生活化的点滴做法
小学作文
生活化
策略探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谛造自信——评价学生的做法及点滴体会
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 综合评价 学生 教育功能 自信 传授知识 学会认知 21世纪 学会做事
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合评价
学生
教育功能
自信
传授知识
学会认知
21世纪
学会做事
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
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9
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