浅谈如何优化小学数学课堂结构

• 作者: 聂振平
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 优化 兴趣 合作 提问
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 289-289
• 分类号: G424.21
• 字数: 2469字
• 语种: 中文

摘要

本文从培养学生学习兴趣，培养团队意识和协作力，优化课堂提问等角度总结了优化小学课堂结构的方式方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂振平		3	0	0.0	0.0