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摘要:
服装设计区别于其它学科,精髓在于反复融会贯通的实践艺术,其生命力在于服装设计理念的创新。那么,简单地说,相应的服装设计教育就是以创新服装设计理念为核心的教育竞争。创新理念是一种意识,依赖于一种前所未有的、超束缚、突破传统的思维模式。服装设计教学如何培养学生的创新思维,已成为服装设计教学需要认真研究、探讨与解决的关键课题。
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数学教学
创造性思维
实际问题
命题形式
小学体育教学中创造性思维的培养
小学体育
教学理念
科学筹划
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 服装设计教学中创造性思维的培养
来源期刊 科教导刊 学科 文学
关键词 服装设计 教学实践 创造性思维
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 艺术美学
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 J523
字数 语种 中文
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1 张静 开封大学工艺美术学院 15 41 4.0 5.0
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