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摘要:
全日制义务教育数学课程标准对数学建模提出了明确要求.强化学生数学建模的能力,不仅能使学生更好地掌握数学基础知识,学会数学的基本思想和方法。也能增强学生应用数学的意识,提高分析问题,解决实际问题的能力。近几年全国各地的中考试题考查学生建模思想和意识的题目有许多,比较常见类型有以下四类:
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篇名 中考试题数学建模的常见类型
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 数学建模 常见类型 中考试题 全日制义务教育 数学课程标准 数学基础知识 应用数学 建模思想
年,卷(期) wldh_2012,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G633.63
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1 廖清光 福建省西山学校初中部 2 0 0.0 0.0
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节点文献
数学建模
常见类型
中考试题
全日制义务教育
数学课程标准
数学基础知识
应用数学
建模思想
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