浅谈小学语文生态化作文教学

• 作者: 邹雪君
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 作文教学 生态化 人类社会 人的发展 限制作用 教育
• 年，卷（期）: 2012,（31）
• 所属期刊栏目: 小学教研
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

随着科学的不断发展，人类社会的不断进步．人类的生存和发展已经成为了一切的基础和前提。对于教育来说也是一样．必须要以人的发展为首要目的。但是．如果我们仔细对小学语文教学进行研究和分析，我们可以很清楚地知道，原始教育中的工具传递式教学已经对人的发展产生了严重的限制作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹雪君		2	4	2.0	2.0