新课标下初中数学课堂 培养学生学习兴趣浅探

• 作者: 任蕾
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 学生发展 数学课堂 学习兴趣 初中 课标 培养 课程结构 发展为本
• 年，卷（期）: wldh_2012,（35）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

新课程标准明确指出“以传授系统的数学知识”为基础目标的“学科体系为本”的数学课程结构．要让位于“以促进学生发展”为基本目标的“学生发展为本”的数学课程结构。因此，要改变以往教学中“重结果、轻过程”的做法，坚持“以学生的发展为本”的原则，考虑数学本身的特点，遵循学生学习数学的心理规律，从学生已有的生活经验出发设计教学、实施教学过程。让学生在数学知识的认知过程中感受数学、欣赏数学、增进数学的情感，使数学教学的过程真正成为促进学生发展的过程。

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