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摘要:
通过对厌氧消化实验教学过程的改革研究,以提高学生实践能力和创新精神为目的,探讨了微生物学综合性实验教学的新方法.
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文献信息
篇名 通过厌氧消化实验探讨《微生物学》综合性实验教学
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 《微生物学》 厌氧消化实验 教学实践
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 农业信息科学
研究方向 页码范围 584-586
页数 分类号 G642
字数 4629字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2012.01.216
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张磊 西南大学资源环境学院微生物学实验中心 76 715 16.0 23.0
2 代先祝 西南大学资源环境学院微生物学实验中心 13 91 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
《微生物学》
厌氧消化实验
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
相关基金
重庆市自然科学基金
英文译名:
官方网址:http://law.ddvip.com/law/2006-09/11584979384040.html
项目类型:重点项目
学科类型:
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