从生态视角下谈小学语文快乐识字教学法

• 作者: 刘紫亚
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 生态视角 小学语文 快乐识字教学法
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 266
• 页数: 1页
• 字数: 2444字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》指出,小学语文是一门重要的交际工具,是工具性与人文性的同意.识字教学是小学语文教学的重要内容之一.本文从生态视角下谈小学语文快乐识字教学法.