“形势与政策”选课、测评系统的研究与开发探讨——以湖北理工学院为例

• 作者: 范绪枝
• 来源期刊: 知识经济
• 学科: 教育
• 关键词: 形势与政策 选课 测评系统
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2465字
• 语种: 中文

摘要

湖北理工学院开辟新的途径，创新“形势与政策”课教学的内容与方式，并提出具体的可操作性实践方案，开发出“形势与政策”课专题系统、选课系统、教学系统、考核评价系统四位一体的选课及测评系统，取得良好成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范绪枝		15	18	2.0	3.0