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摘要:
本文结合《新标准大学英语》教材中的文本特征,阐释文本特征的功能、分类及应用,在教学中引导学生认识文本特征,并在阅读中充分运用,以提高阅读技能训练的成效.
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教学探究
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文献信息
篇名 《新标准大学英语》教材的文本特征及应用
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 文本特征 功能 《新标准大学英语》
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 分类号 G642
字数 3797字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐蕴 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文本特征
功能
《新标准大学英语》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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