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摘要:
枯燥乏味的中学历史教学不仅让老师无所适从,也让学生疲倦和厌学.面对这种状况,课堂教学必须做出对策以缓解这种不良局面.
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构建高效的中学历史课堂教学策略研究
高效课堂
中学历史
教学
策略
中学历史课堂教学的现状、问题及对策
中学历史
课堂教学
教学方式
论中学历史课程的情感教育
情感
价值观
历史
课程
体验
论中学历史课程的情感教育
情感
价值观
历史
课程
体验
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让中学历史课堂充满趣味与梦想之策略
来源期刊 华章 学科
关键词 中学历史课堂 趣味 梦想
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号
字数 2591字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史课堂
趣味
梦想
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华章
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