矛盾“牵引”教学——以岳麓必修三第三单元为例

• 作者: 曾岩
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 中学历史 事件 矛盾 教学
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 256
• 页数: 1页
• 字数: 1980字
• 语种: 中文

摘要

历史教学离不开史实,史实主要由历史现象、历史事件、历史人物等元素组成,其中历史事件是历史学习中非常重要的元素.在教学中,我们常常需要把历史事件还原到当时的时代背景中去,找出激化了历史事件却又隐藏在其后的矛盾,来帮助我们认识和学习历史.本文以岳麓版教材必修三第三单元“从人文精神之源到科学理性时代”为例,分析矛盾在单课教学及单元整合中的重要作用.