浅谈如何分层次推进大学生社会实践机制

• 作者: 王富林
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 分层次 大学生 社会实践活动
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 156
• 分类号: G642
• 字数: 2304字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.05.126

摘要

社会实践活动是科学知识和社会意识以及实践能力的有机结合,对于帮助当代大学生树立正确的价值观和社会责任感都有重要的意义.通过对分层次推进大学生社会实践机制建设的研究,使社会实践逐步在高校中形成长期有效的实践机制,适应新时期社会、时代的发展需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王富林	东北农业大学人文社会科学学院	8	7	2.0	2.0