基于现代学校制度下的教师专业成长（下）

• 作者: 李素洁
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学校制度 教师专业成长 教职工代表大会 管理学家 民主参与 民主管理 实验学校 民主决策
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G47
• 字数: 5217字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.11.089

摘要

美国著名管理学家德鲁克指出：＂管理的任务就在于使个人的价值观和志向转化为组织的力量和成就。＂而使个人的价值观和志向转化为组织的力量和成就的策略,就是实施民主参与的管理。湖南省长沙市麓山国际实验学校（以下简称＂我校＂）民主管理涉及的内容不简称“我校”）民主管理涉及的内容不仅仅是教职工代表大会，它包括了民主决策、民主评选、民主监督、民主评价、民主渠道、民主程序、民主形式等多方面的内容，以及干部的民主作风和态度，学校的民主氛围等多方面的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李素洁		7	0	0.0	0.0