作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古诗,是中国文化大花园里的一支奇葩,具有典雅的意境、严整的格式、上口的韵律、凝练的文字,具有极高的审美价值和文化价值.笔者根据自身多年的古诗鉴赏经验,撰成本文,略陈浅见.古诗鉴赏,首先要对照白话译文知其大意;其次,要注意了解一些古诗的创作背景与时代背景;还要注意体会诗作的格律、声韵、平仄等特点;注意从宏大与精微、动态与静态、素描与速写的角度去把握诗作的特点;注意一些较为特殊的艺术表现手法.
推荐文章
浅谈初中语文古诗词鉴赏教学策略
初中语文
古诗词鉴赏
策略分析
古诗鉴赏的方法和步骤探究
古诗教学
鉴赏
方法
例谈学生自主鉴赏古诗词
自主鉴赏
四步法
古诗词
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 古诗鉴赏技法浅谈
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 古诗 鉴赏 译文 背景 表现
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 167
页数 分类号 G420
字数 2278字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.11.144
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘俊 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
古诗
鉴赏
译文
背景
表现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导