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摘要:
新课程标准倡导任务型教学方式.本文通过对英语任务型教学理论的分析和英语任务型教学实践的结合,重点阐述了笔者在教学实践中对任务型教学及其优点的理解、任务型教学的原则、任务型教学的评价模式、任务型教学应注意的问题.
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篇名 浅议高中英语任务型教学之策略
来源期刊 华章 学科
关键词 任务型教学 高中英语 评价模式 注意问题
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 2454字 语种 中文
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