以图像技能培养为主线 提高学生地理技能

• 作者: 田珊娜
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 图像技能 地理教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 45-46
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

地理学科的教学应该针对学生发展阶段提出既不超出当时认知结构的同化技能的要求，又能促使他们向更高阶段发展的富有启迪作用的适当内容。同时该阶段又是学生技能形成的关键时期，地理学科具有较强的综合性和区域性，有利于学生综合技能的培养，使学生在知识习得的同时培养地理技能。统一地理学习的两个侧面，达到新课标的基本理念。本文旨在培养学生图像技能在地理学科教学中的技能．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田珊娜	福建师范大学地理科学学院	4	5	1.0	2.0