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摘要:
本文分析了中职学校思想政治课教学中存在的问题,对探索实施“以学生为主体,以教师为主导”的思想政治课教学模式进行了总结,为全面提高思想政治课教育教学质量提供借鉴.
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文献信息
篇名 浅析中职学校思想政治课教学模式的探索与实施
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中职 思想政治课 教学模式 教育教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 68
页数 分类号 G621
字数 2513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.02.048
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研究主题发展历程
节点文献
中职
思想政治课
教学模式
教育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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