语文教学活动兴趣浅谈

• 作者: 牛景奎
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多读 积累 感悟 习作
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 155
• 分类号: G623.2
• 字数: 2096字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.03.145

摘要

读书时用趣味性的方法去积累,在感悟中学习知识、陶冶情操,从而激发写作的欲望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛景奎		1	0	0.0	0.0