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摘要:
小学思想品德新课程强化了素质教育,相对于传统的思想品德课发生了巨大的革新,为顺应新课程的需要,小学思想品德课的教学要以人为本,关注学生的成长与发展.研究小学思想品德课“以学生为主”的教学策略是广大思想品德教学者的重要课题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学思想品德课“以学生为主体”的教学策略初探
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 思想品德课 以学生为主体 教学策略
年,卷(期) 2012,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 分类号
字数 2255字 语种 中文
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1 廖世华 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课
以学生为主体
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
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